红梅公园资料-红梅公园的资料

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四年级下册语文书第三单元作文(精选16篇)

 "启"是个多义字。"启"的甲骨文字形像用手去开门,所以它的本义是打开。下面是我整理的关于四年级下册语文书第三单元作文,欢迎参考!

红梅公园资料-红梅公园的资料
(图片来源网络,侵删)
四年级下册语文书第三单元作文 篇1

 清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。

 这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了。我百思不解:蜘蛛为什么回洞了,怎么不吃掉蚂蚱呢?我又继续观察起来。可等了好久,蜘蛛就是不出来。

 第二天,我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了,网上只留下一只空壳。我极为奇怪,蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案,我翻阅了很多资料,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的,所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。

 通过这次意外的发现,我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:留心处处皆学问。看似平拉凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。

 我为我小小的发现感到自豪。

四年级下册语文书第三单元作文 篇2

 雨过天晴,天边出现了一道美丽的彩虹,我高高兴兴地跑出家门,去观看雨后那美丽的彩虹。走着走着我来到了树下,树叶上那一颗颗晶莹透亮的雨珠,还有那一串串滴落的雨丝,发出“滴答,滴答”的声音,真好听,像跳动的音符。

 突然一个蠕动的生物从我眼前慢慢地爬过,那是什么?好奇心驱使着我看个究竟。我蹲下一看,原来是只小蜗牛,可是它爬的那么慢,它能干些什么呢?

 这时,爸爸不知什么时候站在了我的身边,他好像看透了我的心思,说:“别看它爬的那么慢,可是它的作用非常大,它可以做药材,给人们治病;而且蜗牛的壳非常的坚硬,能补充钙质,还能保护自己的身体,不受其它动物的侵犯。从这些你能想到你能用什么来保护自己呢?”

 听完爸爸的话,我的思维瞬间加速:爸爸妈妈可以保护我,可是爸爸妈妈也需要保护,那时时刻刻保护我们的当然是家了。想到这里我便对爸爸说:“是房子,原来我们人类的房子,是从蜗牛这里得到的启示呀!”听完我说的话,爸爸说:“说的非常对,房子可以让我们遮风避雨,能让我们过上幸福的生活,所以家是每个人心中温馨的港湾。

 通过今天的观察我终于明白,一些不起眼的事物往往能给人们很多的启发,开动脑筋,仔细观察你就会发现更多自然界的奥秘了。

四年级下册语文书第三单元作文 篇3

 我在风中看见了一只蜘蛛。

 它正悬在一根从门框上垂下的细细蛛丝上,那细丝如登山者腰间的安全带般。风鼓着腮帮子,拼命对着蜘蛛吹着,好象跟蜘蛛有什么仇似。蜘蛛用那八条腿紧紧抱住那“安全带”,一边使自己不被风吹下丝去,一边寻找另一个落脚点。它在风中剧烈地晃动着,那大风恨不得径直将它甩出去,毫不给蜘蛛一点喘息的机会。蛛蛛在风暂时停歇时,将丝放长了些,准备迎接下一次风的洗礼。

 离蛛蛛不远处有一个水池。那水池对我们来说不算什么,但对于蜘蛛来说,就是一片汪洋大海了,蜘蛛不会看不到吧。再说,风那么大,只要它稍有不慎就会被吹进“汪洋大海”之中淹死。那它为什么要在风中一直坚持着呢?它这是为了它心中的那个梦――一张硕大的蛛网!

 我在一次夏雨后的红梅公园中曾看到过那硕大的网。那蛛网在几棵树间,简直比我人还大,丝一圈一圈,由内向外扩展,好似那猛烈的冲击波,冲击着我的心灵。那网在夕阳的照耀下,熠熠生辉。这一切原来是一只长脚蜘蛛的杰作。它正端坐在网中央,品尝着成功的喜悦。

 看着眼前这只还在风中苦苦挣扎的蜘蛛,我明白了什么是“冒险”和“奋斗”。

四年级下册语文书第三单元作文 篇4

 一幅,一句格言,一样东西,一件事情,你都会从中受到启示。我就是从一件我经历过的事情中受到了启示。

 记得有一次,我和爸爸妈妈一起去爬香炉峰。我们换好运动服,穿上运动鞋,带好水,向香炉峰进发。一到目的地,我第一个就冲了出去。香炉峰海拔有354米,台阶有1508级,每隔一段距离的台阶就有一个差不多两平方米的休息平台,整个台阶长龙中,还有三个亭子供人休息。我一开始爬得很快,可是,三分钟后,我就慢了一下来。渐渐地,我感觉越来越累,两只脚上好像绑上了铅块,迈不出步伐。走到三分之一处,终于看到了凉亭,终于可以坐下来喝口水好好休息一下。

 在亭子里,坐在我旁边的是一个小姑娘,看上去比我小好多,我跟她的交谈中知道了她比我小三岁,她旁边白发苍苍的是她奶奶,这次爬香炉峰是给奶奶祈福,让奶奶健健康康的。我看到奶奶听到她说的都笑得合不拢嘴了。我想她奶奶心里肯定是在说:“我爬香炉峰也是来祈福的,希望我的孙女身体健康,聪明伶俐。”

 休息了一会后,我们继续出发了,小姑娘和奶奶也出发了。同样的,没 走几分钟,我又开始感觉迈不出脚步了,很累很累。我转头看到小姑娘头上布满汗水,但眼神非常坚定,老奶奶虽然手扶着栏杆,但是神气十足。我想:“我也要向她们一样,努力向上爬。”我下定决心,抺去汗水,努力向山顶走去。我快步向上,我在心里加油:“只要功夫深,铁杵磨成针。”

 经过努力,虽然走走停停,衣服被汗水浸湿了,两只脚快磨出了血泡,但我还是顽强地爬上了山顶。一路上,我看到了半月岩,云门石,一片石,飞来石等怪石,还有老鼠塔,千丈坑,山顶上雨雾迷朦,烟霭缭绕,映入眼帘,风景美不胜收。

 在山顶,我又一次看到了那位小姑娘和她奶奶。我真想感谢这位小姑娘,是她让我懂得了“坚持就是胜利”和“天下无难事,只怕有心人”。

四年级下册语文书第三单元作文 篇5

 小数字,大道理!由0.01这个小数字你想到了什么?不就是一个接近于0的小数吗?而在今天的课上蒋老师让我们领悟到0.01的人生道理。

 首先蒋老师提了一个数学问题:“1乘365是多少?”这个问题显然没难住大家“1”同学们异口同声地答道。之后蒋老师给我们来了个下马威:“(1+0.01)乘365约等于多少?”班里顿时炸开了锅,不过貌似有点难度,大家怎么绞尽脑汁地想也想不到。大部分人都觉得是1,可惜不对。那到底是什么呢?我们都很疑惑,蒋老师在黑板上写下了38。“38?!”同学们个个惊叹道,“奇怪,难道小小的0.01真有这么大的力量?”可事实正是如此。接着蒋老师又向我们提出(1-0.01) 365月等于多少?虽有难度但也被朱行健算出是0。大家又一次被震惊了。

 是的小小的0.01的确有这么大的力量,365相当于一年。第一个算式就是说如果你一年中没有进步不思进取,一年下来还是在原点不动。只要你每天进步一点点,积少成多,一年下来就会有额外的收获。而第三个算式告诉我们“逆水行舟,不经则退。”别人努力的同时,你却在退步结果一年下来将没有任何收获。连刘备这位帝王都曾经对自己的儿子说过“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。” 一些名人也是这样的,夏洛蒂虽没有受到良好的教育,却凭着自己每天的点滴累积慢慢丰富自己的知识最终成为世界著名女作家。相反她的天才弟弟却因太过骄傲不愿学习而慢慢退步,最后自暴自弃39岁便离世了。

 记得我一二年级学习极差,别人轻轻松松得了100分可我却只有70几80几,常被老师批评,但是我也没有放弃,每天坚持做习题,半年下来成绩大有长进100分已不成问题。可最近的语文期中调研却只有分,心里难免有点沮丧。可当我看到:“(1+0.01)365约等于38的时候我又豁达开朗了,有句话说得好“骐骥一跃不能十步,驽马十驾功在不舍。”我想只要我现在继续努力一定能考好,取得更大的进步。

 “不积跬步无以至千里,不积小流难以成江河。”人生在于积累,只要你每天比别人多花0.01的努力,一年后将有额外的收获,你的人生将会更加精彩!

四年级下册语文书第三单元作文 篇6

 前几天再一次读到鲁迅的《风筝》,我的思绪也随这那风筝飞到了童年的回忆里。

 小时候,每年春天的周末父母总会带着我到广场,在卖风筝的老大爷那,买一个漂亮的风筝,然后让它乘着风飞得高高的,心也跟着风筝,随着风飞得很高很高。

 记得那天风挺大,天上飘着几朵憨厚的云彩,一朵又大又厚的云彩挂在天边,阳光铺在那大大的云的脸颊上,像一天真孩童稚嫩的笑脸,又似一座溢满快乐,幸福的大城堡。我与往常一样,和那崭新的风筝,一起在天上飞着,想飞向那无忧的城堡。我手握风筝线,越放越起劲,线“呼呼”的往外跑,心随风筝越飞越高,突然,线猛地一紧,又一松,风筝丢下心,一头扎进那“城堡”,不见了,我手中握着的那因失去风筝而变得空虚的线,心中失落极了。

 那时,我觉得自己好倒霉,失去了心爱的风筝,让心不能再与那风筝一同飞翔。

 而今,我却觉得我很,虽失去了一个风筝,但却让我明白了两个道理。

 无论是在生活还是学习中,都应该适可而止,有始有终。做事不能有头无尾,干起来没完没了,这只会适得其反。学习固然是好是,但埋头猛学,废寝忘食,觉不睡,饭不吃;山雨欲来风满楼,这完全是将好事变成坏事的前兆,会影响身心健康。

 每个人都有自己的梦想,有着自己的理想;实现梦想与理想,是必须要通过自己的坚持与。

四年级下册语文书第三单元作文 篇7

 一天下午,我们一家人来到东山公园玩耍。一到东山公园,我和弟弟便直奔钓鱼池。

 我和弟弟没等妈妈付钱,便先从老板手里抢来鱼竿和鱼饵,准备钓鱼了。首先,我把鱼饵放在钓鱼钩上,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。

 过了一会儿,透过清澈的池水,我看见一条黑白相间的鱼上钩了,我兴奋极了!我小心翼翼地一收一放,熟练的操纵着,也许是鱼尽力地想摆脱我的鱼钩,我的手一滑,便让那条鱼儿轻易的摆脱了我的鱼钩,金鱼有力的摆动着身子,一转眼便消失在混杂的鱼群中找不到了。而此时,弟弟已钓到了一条金**的漂亮的鱼儿,我一下子着急了,比我小五岁的弟弟都钓到了一条鱼,我这个当姐姐的,多没面子呀!

 我又接着钓鱼,开始,我埋怨自己手没握紧鱼竿,后来,我又埋怨起了自己所站的位置不好。于是换了一个位置,一会儿又换一个位置,可不管站那里仍然一无所获。

 “那两个小朋友,时间到了。”老板大声喊到。我看弟弟钓了两条鱼,再看看我的盆子里,空空如也,真想找个地缝钻进去呀!

 从这次钓鱼的事情中,让我明白了:做任何事情都要有耐心,并且坚持到底,否则,将会一事无成。

四年级下册语文书第三单元作文 篇8

 寒中,雪是那么大,整个城市白雪皑皑,是那么美丽。但在这美丽中,城市却陷入了困境,马路上车辆缓缓前行,行人小心翼翼。

 电视中,报纸上。多少人因为这场雪而丧命,多少人因为这场雪而受伤。我们虽然没有办法控制大自然,但人类有坚定的信心和勇气挑战大自然。

 这天,我和许多朋友一起,带着铲子,扫帚,准备清除我们院子里的积雪。对于不是第一次看雪的我,却是第一次铲雪。刚拿起铲子,我觉得很好奇。我手握铲子的上端,使劲地铲着雪,我认为雪很轻就把铲子插的很深,可当我向上拉的时候,却发现雪一点都不轻。只能一点一点的将雪铲掉。

 我们的院子里此时除了鸟叫声,就是铲子和地面的奏鸣曲,“乒乒,乓乓”,好不热闹。渐渐地身体就热了,当然干劲就更大了。不一会,一大块的雪地被我们铲开了,心中别提多开心了,虽然只是一个小小的胜利,但对我们来说可是来之不易的呀!

 铲完雪,我们已经很累了,恨不得马上回家,躺在那柔软的床上休息,但在这时我想到的可不是这些。

 我想如果每个人都铲一点雪,人类难道还怕这自然灾害吗?如果每个人都小心一点,难道这场大雪中会发生悲剧吗?一个人的力量是很小的,但大家的力量是巨大的,只要人们万众一心,难道还要怕那所谓的雪恶魔吗?

 通过这件事,我更深刻地知道“人多力量大”的含义,就象折筷子的故事一样,只要众人齐心,还有什么困难解决不了呢?

四年级下册语文书第三单元作文 篇9

 在短短几行字的中不仅会告诉我们启示,而且也会告诉我们道理。

 在华君武画的里会给我们很多启示,比如“文盲”。在气候寒冷的冬天,一个母亲抱着她的孩子,看着四个中年人。原来是这几个中年人站到了“母子上车处”。难道他们是文盲?可是从他们的穿着看,也不像是文盲,第一个中年人穿着绿色的大衣,吸着香烟,穿着蓝色的裤子;第二个中年人穿着绿色的大衣,戴着绿色的帽子,穿着黑色的皮鞋;第三个中年人从穿着来看他们的像似很有钱,都不像是文盲,那个抱着几个月大孩子的母亲一直盯着那四个“文肓”。第一个中年人若无其事地吸着香烟;第二个中年人眼神平静,不觉得自己做错了什么;第三个中年人在那位母亲眼里,他们并不是文盲,而是心盲。

 在我们的生活中也有很多例子,如有一个壮汉,看到了“妇女专座”。但装作没看见直接坐上。车上明明不让吸烟,他不顾别人的感受,打开火机,把烟点着开始吸烟;在一个公园里,一个男孩喂一只小鸟吃巧克力,男孩明明知道小鸟不能吃巧克力,非喂小鸟;在一个公园里,有一个告示牌上写“不能乱扔垃圾”但一个星期过去了,告示牌被垃圾给淹没了。

 在我们生活中,文盲不提倡,文盲更可耻,他们破坏公共秩序,破坏公共卫生,文盲并不是文盲,而是心肓。

四年级下册语文书第三单元作文 篇10

 蚂蚁团结又友爱,在它们身上人们可以学到很多,大自然带给人们的启示不仅如此,人们发现蝙蝠的超声波,并发明了雷达;人们发现壁虎能贴着墙在上面爬来爬去,好像这事是很普通又平凡,但就此发明了特殊性材料;人们发现水滴在蜘蛛网上,网破不了,并发明了新型防弹衣这些都是大自然给我们的启示。

 给我启示最多最深刻的是微不足道的蚂蚁。它们单枪匹马战斗,几乎可以一击毙命,但它们团结的力量可不容小觑。它们比蜜蜂小得多,但它们比蜜蜂更团结、勤劳。它们一预测到要下雨,它们就得搬到高处,把沙一颗一颗搬来又搬去,不完成前绝不停步,从不半途而废,也不会因任何事停止,就算是侵略者来抢地盘,它们也不会放弃。

 如果它们需要食物,会派出一小部分蚂蚁兵去找,如果其中一只找到食物,不会自己独享,它会立即搬回巢中与同伴分享,如果食物太大了,又太重,搬不动,这只蚂蚁就会通知同伴,派出“大部队”来搬食物,“大部队”也搬不动,就只能立即吃掉,不然会引来一些“抢饭碗”的“强盗”。

 巢中如有“偷粮者”,蚂蚁们看见,会派一小群工蚁进攻,从不单枪匹马独自进攻。蚂蚁士兵一个个视死如归,对待敌人不手软,直到消灭它们为止。

 它们的精神让我对待生活上受益匪浅,让我知道团结才是人与人之间最好的交流。

四年级下册语文书第三单元作文 篇11

 天灰蒙蒙的`,如同怪兽带走了蓝色,留下一片忧郁的灰色,让人烦躁。雨还在淅淅沥沥地下着,颗颗滴进了我的心窝,滴滴雨点让人深思。

 我独自坐在寂静的阳台上,听着这自然而又美好的交响乐。看着滴滴飞溅的雨点让我不由得想到了雨点的成长。它先是在小溪流中,小河里,大海上遨游着,但由于它的努力,感动了太阳,太阳便整天照耀着水,接着水又变成了蒸汽,坚持不懈地飞上高远的天空,乘着云朵船飞翔着,最后变成能滴进人心窝的雨水。它一切的努力,一切的上进心都是为了坚持变成雨点的梦想。我想每一滴水都会有自己的目标。

 “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗”

 雨也正在启示着我们,如果你是一名学生,你是否让知识绽放出光彩;如果你是一名学生,你是否为自己的理想而坚持不懈着;如果你是一名学生,你是否在为自己的明天做着充分的准备?“机会是留给准备好了的人”水正在为自己的明天做着准备,就差那明媚的阳光。你是否做好了准备,为了寻找那个机会?

四年级下册语文书第三单元作文 篇12

 “从一个人的办事能力,一天便可看出学问的高低。但是他心中的善恶,绝不可妄加揣测,因为这要经过长久的岁月,才能看出他内心的优劣。”这是萨迪的名言,这句名言,已深深的的的刻在了我的脑海中,它成了我以后结识新知的一个警报器。

 不久前,我结识了一个新朋友,在这里,我绝对不能说出他的姓名。在我刚刚结识她的时候,我发现她学问还挺“渊博”的,而且似乎还有些文质彬彬的样子,我对他很恭敬,甚至有时候还恭维他。我和他好得就像“穿一条裤子”,我和他的关系,早就超过了我和原来朋友的关系,朋友们开始嫉妒我们俩了,但我却毫无察觉,因为我整天和新认识的那位朋友在一起,原来的朋友,我和他们的交往越来越少,所以当“灾难”发生的时候,我还浑然不知。我现在回想起来,又懂得了一个真谛:如果一个人在一生中不结交新知,很快,他就会发现自己形单影孤。

 而与这个朋友认识并相处了一段时间后,我发现她总爱在我的面前说别人的坏话,我开始渐渐的疏远他,与此同时,我明白了另外一句话的真正含义:不要背后一轮别人,免得被他人当作谣言的制造者,因为不说话是不会伤人的,而说长道短则会招惹是非。友谊和言词往往掩盖着私利,选择朋友无比谨慎行事。所以,我们应该严从瓦鲁瓦尔德一句名言:“应交纯洁之士,须绝不良之友。”

四年级下册语文书第三单元作文 篇13

 记得在五年前,爸爸妈妈为我买了一台3000多元的“”手风琴,当时我欢喜得不得了,决心一定要好好练琴。每天我做完作业,第一件事就是认真识谱,练习最简单的指法,练习拉手风琴。过了一段时间,我就能拉出一首简单的曲子,这是多么有成就感啊!后来,我轻而易举地拿到了一级和二级的手风琴考级证书。噢!原来拉手风琴有苦也有乐。

 今年,手风琴老师要求我越级考直接六级。暑里我先参加了五级资格考,通过以后又参加了六级乐理考,今天是六级考的最后一关弹奏关。一清早,我就再也睡不着觉,急忙到书房里背起了琴,想临时抱佛脚再练一会儿。拉到不熟练的地方,我急得心慌意乱,额头不由得渗出了汗珠。心里后悔极。

 师喊到了我的准考证号码。啊!轮到我了!在妈妈的帮助下,我背上琴,拿好准考证,望了一下妈妈,她正用期待的目光望着我,那目光中充满了爱,充满了期望。顿时,我信心倍增,加快脚步走进考场。考场里有两位评委老师,她俩面带笑容地望着我。我坐上椅子,听到指令后,手指因为紧张连音都找不到了,手心直冒汗。这时,评委老师说话了:“小朋友,别着急,慢慢来!”我闭上眼睛,深深地吸了口气,脑海里呈现出妈妈鼓励我的眼神。我一下子找到了第一个音,手指在琴键上飞快地舞动,美妙的乐曲从我的指间流出。在不知不觉中,我顺利地拉起了第二首曲子《丰收之歌》,后半段我还不?熟练,正当我担心后半段出洋相时,评委老师挥了挥手,示意我停下来。

四年级下册语文书第三单元作文 篇14

 这是一幅具讽刺的,画的是一片葱郁的森林里,一个手持板斧的盗木人,挥舞着斧头,嘴里还不停的念叨着:“这段木头里一定有虫”一只啄木鸟站在他的肩上,愤怒地望着他那像木头一样的脑袋。

 许多人喜欢砍伐树木,做成各种东西 拿去卖钱,如你们砍一棵树栽一棵树,树就可以永远为我们服务。如你们砍一棵树而不栽一棵树,那么你们将只有这些树,不会再增多,只会快速的减少。不仅是这样,还抽烟,抽烟不仅对他自己的身体造成威胁,还对大自然的空气有影响。

 手持板斧的盗木人肩上站着一只啄木鸟,这只啄木鸟都知道爱护家园,保卫他们的家园,来啄这个盗木人。

 我们人类自己要护卫好自己的家园,同时也要阻止别人破坏自己的家园。

四年级下册语文书第三单元作文 篇15

 童年时,我就喜欢野外的蒲公英。

 早春,它就扬起那**的小花,不顾一切地伸展着,即使碰到一两场冷雨或雪,它也不退缩;只要再受到阳光的抚摸,马上就欢开了。在郊野稀疏的草地或路旁,它那圆圆的灿烂的微笑实在是早春最自然的奉献了。它要求很低,几乎在什么土壤里都能生存,它也不怕践踏,它的花是一体的,它的花瓣不会脱落,更不会摧残。它的微笑是永恒的,是那在冬天后必然到来的春天的最普遍的感觉。

 而它那绒球的,更是匆忙地来到人间。微风一过,它们就像小伞一样飘飘荡荡地在空中飞翔,然后落入随便什么土壤,开始新的繁衍。

 而这一团团绒球伞,更是春天里孩子们的玩物。放在嘴边,鼓起腮帮轻轻一吹,所有白色的花便像降落伞飞向半空,比吹肥皂泡更能引起童贞的兴味与幻想。

 这次在四月来到美国,我更为遍地草坪上这种**的小花而欣喜了,我想,在春天的草地上,如果只有无尽的绿,缺少这一朵朵**蒲公英的点缀,该多么地煞风景。所以我常常停立路边与宅旁,看着它微笑着迎接我这远方的客人。

 可惜我是太浪漫了,太从诗的角度去感悟人生了。原来宅园的主人并不喜欢这**的小花,他们在清除草坪时往往要把蒲公英拔除,因为这些蒲公英太顽强了,生长得太疯狂了,如果任其蔓延,蒲公英会吞没这一片片整齐的草坪;而且,它们生长得很不规则,长大了就很野,会占去很大的领地。

 天哪,这春天的微笑竟然是要被消灭的丑恶的对象!

 可是,又有什么办法呢?谁能让它只安静地生长,只构成草坪上一种点缀,而不疯狂,而不泛滥,而不欺侮姐妹的青草

 我想,这该就是那种“度”吧!世间万物,都有个“度”,都需要天然的“平衡”。 超越了“度”,美也成了丑,超越了“度”,喜爱可能变成厌恶。

 自由也只有在“度”中才能显示出美、潇洒与受人尊重。

 而我们的举止、言谈、习惯、交往,甚至友谊、爱情、家庭,是不是也都有一个“度”呢,是不是也需要一个“度”呢?我们又该怎么学会去掌握这个“度”呢?

 亲爱的朋友,愿我们在生活中去体验、去感悟、去实践吧!

四年级下册语文书第三单元作文 篇16

 金风送爽,送来的不只是清爽,更多的是收获的喜悦。

 我漫步在树荫底下,周围静得出奇。没有闲散的脚步声,没有高大的人影,没有流利地谈话声,也没有。只有,鹅黄般似邮票的树叶形单影只地飘落,那特别又莫名的声音。

 花开,花落,不知经过了多少春夏秋冬,不知落叶了千千万万次。今日,又迎来了秋。秋是一个不同寻常的季节,一片翩翩起舞的秋叶就是她的象征。她没有春的鸟语花香,没有夏的骄阳似火,更没有冬的千里冰封,万里雪飘。

 她,就是秋。秋在英语中被称之为“fall”,意为落下。是啊,可我们何曾记得伴随着落叶融入泥土,拥抱大地的不仅是萧瑟秋风的追求,还有许许多多金黄的果实,它们也一同随着落叶而下,渐渐走进千家万户。

 啊,这里面到底蕴含着怎样的经历呢。两年前的夏日,我来到农村,一片金黄的田野映入我的眼帘,似既熟悉又陌生的朋友,又似久别重逢的知己。走进田野,鼻子似乎闻到了一阵阵诱人的香味,惊奇地发现,藏在里头的水稻愈来愈金黄了,微微地弯腰,像是对人类的一种致敬。

 放眼一望,不远处有不少农民在给庄稼施肥。艳阳天下,农民伯伯戴着自制的草帽子,穿着T恤衫,下身则是卷了一圈又一圈的长裤,脚下则穿着稻草鞋。一副十分辛苦的模样展现在我的眼前。他们挥汗如雨,如黄豆般大滴大滴地往田野里掉。原本润色的脸如今却已早被烈阳晒得通红通红。他们不辞劳苦,虽然注定不是像企业白领在空调的服务下办公,却毫无怨言。他们为了在金秋时节有一个好的收成,为了给大家献上最可口的果实。

 悲怆却又甘洌。经过岁月的流逝,抹去往日的痕迹。又是一个秋天到来了。我再次走进田野。

 还是农民们。还是一如既往地弯腰下地。他们似乎更忙了,忙收割,忙秋日,隐退了夏日炎阳的照耀,虽送来的和煦的秋风,拂过农民们的脸。他们是那样辛勤地劳动,以至于换来一次又一次金秋的礼物。他们的奉献精神不用明表。

 在农村他们就如泥土一般朴实,在城市里他们亦淹没在喧闹的人群中。他们默默、无私的态度感动了我。

 画面定格在眼前。欲哭,我抬起眸,使劲不让眼泪流出来。

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《黑白禁区》的拍摄地在重庆以及常州

常州江苏省辖地级市,地处江苏省南部,长江下游“金三角”中心;北濒长江,东临太湖,西倚茅山,南扼天目山麓;东西南北分别与无锡、苏州和上海,镇江和南京,宜兴和长兴,靖江和江阴紧邻。

常州是一座有着3200多年历史的文化古城;春秋末期(前547年),吴王寿梦第四子季札封邑延陵,开始了长达2500多年有准确纪年和确切地名的历史。

扩展资料:

《黑白禁区》的简介:

一名卧底警员淦天雷,通过自己的努力,铲除了当时的制毒集团凯撒。但是也因为受伤昏迷,再次醒来的时候,已经是十几年后的事情了。

淦天雷醒来之后,很多记忆都消失了。原本,淦天雷以为,自己的人生将会有一个新的开始。谁知道,罪恶并没有消失。还笼罩在淦天雷的周围。

浙江常州旅游指南常州旅游景点必看

南京有哪些好玩的地方

1.来南京一定要去的地方:侵华日军遇难同胞纪念馆,让我们铭记那段历史,珍爱和平,这里就不多阐述。

2.钟山风景区:中山陵、紫金山、明孝陵、灵谷寺、南博这是一条线上的景点。这条线比较耗体能,建议去中山陵、明孝陵、灵谷寺,或者去中山植物园,反正选择其中一两个景点玩玩就好了,要是还有力气的话可以去南博,或者沿太平门看看台城玄武湖,景区内没有合适的餐饮,建议多备点水和小零食。

3.夫子庙及周边景区:主要是文庙、瞻园、白鹭洲公园、江南贡院、朝天宫(南京博物馆)、甘熙宅第(南京民俗博物馆,这里特别详细的介绍了老南京的风土人情),时间允许的话可以花上一天的时间把周边的景点都逛一逛,然后晚上去夫子庙看看夜景,坐坐船。

4.鼓楼周边:总统府、玄武湖、鸡鸣寺、南京图书馆、南京大学本部、东南大学本部、南京师范大学本部还有南京先锋书店,早上可以先到总统府,从总统府出来后从玄武门进玄武湖,从解放门出来旁边就是鸡鸣寺,东南大学就在鸡鸣寺的前面,南大也在条路上,从东南大学走过去的话,大概十几分钟。南京师范大学要稍微远一些,打车的话差不多起步价,就可以到达。

吃饭的话推荐湖南路周边、新街口地区和夫子庙地区,这些地方各路美食都不少,比如小吃有鸭德堡鸭血粉丝、盱眙小龙虾、桂花鸭、牛肉锅贴、莲湖糕团店之类的。如果特别喜欢民国建筑,还可以去去颐和路和西康路转转,那边民国的别墅还保留很多。好像还都没有开放。

求南京海报最全~的最好,谢谢!!

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《南京》是由比尔·古登泰格、丹·史度曼联合执导,雨果·阿姆斯特朗、赵家玲、斯蒂芬·多尔夫等主演的历史纪录片。影片讲述了日军在1947年底攻入首都南京后,一些西方传教士、商人和医生以有限力量,建立南京安全区国际委员会来保护中国难民的故事。

南京有哪些景点

(1)玄武湖公圆(门票20) 公交有1,8,22,25,28,30,33,35,38,在玄武湖公园下,饭可以在旁边的山西路解决

(2)白鹭洲公园 (门票20)公交有15,在夫子庙后面,可以游玩夫子庙的同时,去那里,很近,问人就知道了。

(3)南京市博物馆(门票35) 这没什么去头。交通:公交5、9、27、51路到中山门下,游1、游2路也可到达。

(4)南京总统府(门票40) 这个值得去,游1可到,直接在门口下,同时还能看倒南京图书馆,刚建的新馆,随便进,可以感受一下,就在总统府对面。

(5)珍珠泉风景区(门票80)这个地方还满好玩的,有很多游乐项目,还有动物园,可以玩上一天,值得去,在山西路青春剧场门口的车站,坐鼓珍线到底,这个是郊区县,投币。

(6)宝船厂遗址

(7)阳山碑材 (门票48)

(8)溧水天生桥风景区(门票20)

(9)南京天妃宫 (门票10)

(10)甘家大院 (门票10元)

(11)九华山公园 (门票10)

(12)南京瞻园 (门票15)

南京现存的两个古典园林之一。原为徐达的王府。园中东部以一组古建筑为主,西部为园林,园中以山及水榭著称。山“仙人峰”相传为宋徽宗时“花石纲”遗物,静妙堂为鸳鸯厅,均是南京园林的佳作。

交通:乘游2、4路、2、4、7、14、16、23、26、33、35、37、40、43、47、49、81、301路车可达。

(13)红山森林动物园(门票30)

就一动物园,时间多,可以去, 交通:乘游3路,8、30、35、54、64、72、76路车到北门,乘22、24、40、66路到东门。

(14)南京情侣园 (门票12)

(15)江心洲古今农趣馆(门票10)

(16)莫愁湖公园门票(门票20)

景色还行,交通:乘游4路,5、9、29、68、82、92、307路到北门,乘7、13、19、37、41、48、83、306路车到南门。

(17)南京燕子矶 (门票8)

燕子矶附近有弘济寺、观音阁,寺废阁存。岩山原有12洞,大都是悬崖绝壁,为江水冲击而成。现在只有头台洞、二台洞、三台洞比较有名。其中以三台洞最为深广曲折。洞中有观音泉、小有天等名胜;洞右有石梯,可达一线天;再上有石阶百级,飞阁凌空,别开境界。

交通:乘8、64路、燕尧线公交车可达。

(18)江心洲江村农俗园(门票10)

(19)狮子山阅江楼 (门票35)

这个还挺好的,和静海寺,天妃宫在一起可以一同游览。交通:乘游4路,10、12、16、18、21、39、53、54、307路可达。

(20)明城垣史博物馆(门票15)

(21)江心洲白业馆 (门票10)

(22)南京古猿人洞 (门票25)

(23)中华门城堡 (门票20)

(24)南京静海寺 (门票20)

(25)玄武湖飞禽世界(门票30) 就一动物园,你也要去么?

(26)南京古林公园 (门票10)这个可以不去,就一小公园,公交,66,56,21

(27)金牛湖风景区 (门票30) 这个我都不认识,远离市区了

二、中山陵年卡,包含中山陵里面所有的景点。

说说这个吧,反正,游1游2游3都倒中山陵风景区,里面各个景区之间也有观光车。这个好像没有什么好说的。

景点有很多了,到中山陵,检票的地方拿张景区地图,一清二楚了。

以火车站分割点分东西两线

东线:苏博(免费)-拙政园-(45元/60元)狮子林(20元/40元)-平江历史街区(以上三个地方相隔很近,站头叫做苏州博物馆(拙政园狮子林))-观前街-凤凰街-十全街(这名字是因为乾隆帝来这边的时候,觉得这里太好了,就用自己的名号来命名的)

有空再去金鸡湖逛逛可以玩,那边很现代。

公交:火车站 529 (从火车站可以一直到凤凰街) 2(到了乐桥站下车,可以转车去金鸡湖,也可以走路去观前街 十全街 凤凰街) 等直达

西线:山塘历史街区(公交到市立医院北区 向前走50M 不玩里面的东西免费进去)-留园(离山塘就几十米的距离 问问别人就到了 40元)-虎丘(门市价45元/60元 出了留园做游1 那是青年文明号 )-寒山寺( 20元/40元 在山塘街那边往前直走两站路 有辆公交车叫做622 到何山大桥下车 找到一座塔就是了)

有空还可以去西山( 石公山 林屋洞 火车站的对面-平四路公交首末站诚69路 门市价都是50)穹窿山( 公交地点同西山 门市价60元 )

火车站-市立医院北区坐522 游5等 提示 千万别去打的 排队排死你。

备注:苏州的园林因为本身淡旺季和苏州园林通常都有活动搞 所以价格会不一样。

无锡:

1.蠡湖公园,是无锡新建设的标志,确实很漂亮

2.南禅寺、崇安寺,相当于城隍庙,很多年轻人、游客经常去那

3.锡惠公园、梅园,属于无锡的重要园林了,各有无锡市的市花:杜鹃、梅花

4.摩天轮,最近新造的

5.薛福成故居,和无锡一个一流中学、小学很进

天宁寺

千年古刹天宁寺,是我国重点保护寺院和江苏省文物保护单位,被誉为“东南第一丛林”。它始建于唐朝永徽年间(650-655),距今已有1300多年历史,天宁寺的开山祖师是法融禅师,乾隆曾三次到天宁寺拈香,并为寺题“龙城象教 ”匾额和楹联。这里终日香火鼎盛,游客如云,现为全国重点保护寺院。天宁寺内有八殿、二十五堂、二十四楼、三室、两阁共4间房舍,总面积110多亩。天宁寺之所以被称为丛林,说是因为寺大殿高,佛像众,和尚多而闻名海内外的。天宁寺主要由天王殿、罗汉堂、大雄宝殿、望海观音、玉佛殿、放生池等景点组成。

交通:火车站乘11或30路可达。

门票:15元

红梅公园

从天宁寺出来,沿红梅路步行往北几分钟就到了常州最大的公园——红梅公园。因园的著名古建筑红梅阁而得名的红梅公园分为三区八景,“三区”即文物古迹区(在公园南部的红梅阁和文笔塔)、活动区(在公园的西北部,有运动场、春晖茶室、青少年活动场所、游艇、听松楼和舞厅)和科普教育区(在公园的东部,有动物园、盆景园、月季园和屠一道根艺藏珍馆);“八景”:是红梅春晓、古刹钟声、曲池风荷、青峦倒影、凤桥花径、翠薇秋霞、孤山雪松、文笔夕照。

红梅阁始建于唐代昭宋年间,距今一千多年的历史,现在的红梅阁是清光绪年间重建的。阁高17米,分上下两层,上层为祀玉室,斗老,文昌;下层为祀师堂,祀道教的祖师爷张天师等。整个建筑古朴厚重,气势雄伟,为一般楼阁所少见。每到冬末春初之时,红梅怒放,人们或游园赏梅,或登楼眺望雪景,自有乐趣。红梅阁的对面有一千古珍奇遗迹冰梅石。清代常州著名诗人赵翼曾如此称赞红梅阁的美景“出郭寻春羽客家,红梅一树灿如霞。樵阳未即游仙去,先向瑶台扫落花”。红梅阁楼上还辟有“常州历史名人陈列馆”。早期***瞿秋白和广州起义***之一的张太雷,早年经常到红梅阁攻读嬉戏。

提示:现已关闭休整,于2007年年初重新开放。

舣舟亭

从文笔塔下来,出红梅公园南门,步行不多远就到了“东坡公园”,这是一处名胜古迹与自然风光相结合的江南园林。南宋时,常州百姓为纪念北宋大文豪苏东坡来常,泊舟于此,而建"舣舟亭"作纪念。清康熙、乾隆二帝南巡时,在此兴建过万寿亭行宫,重修过舣舟亭。舣舟亭基址原名文成坝,传说常州历来人文荟萃,为保住常州才气不东流,因而在古运河上筑坝使河水绕个大弯东去。苏东坡曾11次到过常州,最后终老于常州。但他真正系舟此地实际上只有二次,一次是1073年,他从杭州途经常州去镇江,曾在除夕孤舟野宿城外东郊,并作《除夜野宿常州城外》诗一首。另一次是1101年他从海南归常后,住在顾塘桥头孙氏馆,病中一日,天气闷热,他为图"快风活水",一洗病中滞涩之郁,半夜泛舟运河而东至此系舟。此时,夹岸观者为堵,全城轰动。

交通:火车站乘11或30路到天宁寺,转3路乘1站即到。

门票:3元

篦箕巷

位于常州城西,是古毗陵驿所在地。常州自古以来就一直以制作篦箕和木梳而闻名,赢得了“常州梳篦甲天下”和“宫梳名篦”之盛誉。近代,常州的篦箕和木梳还在美国旧金山和费城的二次国际博览会上分别获得银质和金质奖;美国**《星辰娇娃》中女主人公以常州梳篦作为胸饰、印尼前总统苏加诺访华回国也将两张常州篦箕作纪念品带走。北宋大文豪苏东坡曾经这样说:"梳头百余梳,散头卧熟寝至明"。

交通:火车站乘1路或天宁寺、东坡公园乘3路到怀德桥下车。

中华恐龙园

是常州现代旅游休闲区启动开发的一期工程,中华恐龙馆总面积14000平方米,穹顶最高处36米,龙首最高处达71米,以其宏大的空间和别具一格的建筑语言,成为常州旅游的标志性建筑。

中华恐龙馆内设有五个主厅和六个厅,各厅通过逻辑路线,有分有合,互为关联,以生物演变史作为设计背景,重点突出恐龙从生存、繁衍、演化直至毁灭的构思主线,揭示了生命与环境相互依存,人类必须保护生态环境的深刻主题。

运用情景营造手段,以飞溅的瀑布、冷峭的山岩、无水的海洋、茂密的丛林、洪荒的洞窟等,再现中生代特有的生存环境。化石陈列运用互不雷同的手法,通过高科技手段和声光电的运用,结合成像、卡通动画、恐龙翻模、网络游戏以及各类科技制作等,使中华恐龙馆突破了传统的“博物”观念,成为具有震撼力的,集博物、科普、观赏、游乐、参与为一体的现代新型恐龙博物馆。

园区内围绕恐龙馆设有穿越侏罗纪、白垩纪立体迷宫、三叠纪音域魔洞、恐龙山探险、荒滩漂流、动感立体**、高空滑索、火箭人、超级飞人、热气球升空、模拟攀岩、情侣单车、草坡滚球、地震盘、跑马场、亲子园以及水上自行车等20余重***、动感的项目,使游客放松身心,流连忘返。

交通:火车站乘29路或江南商场(篦箕巷附近)乘26路可达。

门票:80元(通票

天目湖

位于溧阳市南八公里处,有沙河、大溪两座国家级大型水库,因属天目山余脉,故名“天目湖”。天目湖开发建设始于1992年,是一处集森林度、农业观光、环境保护和湖上于一体的省级旅游度区。目前已建成羊山自然公园、湖里山公园、报恩禅寺、状元阁、射击城、海洋世界、水上乐园等旅游景点,湖周群山环抱,湖水清冽,间有画若棋盘的田畔,疏密错落的茶园,到处是一幅幅纯自然的田园风光图,湖岸蜿蜒曲折,自然景色与人工点缀相得益彰。景区内古树名木,奇花异草,姿态万千。野猪、野兔、野鸡、野鸭等野生动物栖息繁衍,自成天趣。山、水、林、禽、兽同生共荣,构成一幅奇特的大自然生态图。

景区内主要有山水园、绣球岛、状元阁、鸟岛、太公山、报恩禅寺等景点。

交通:常州汽车站逢周末有当天往返的旅游班车直达天目湖景区,发车时间7:30,返程时间16:30,票价(含山水园门票)121元;在溧阳市区可乘9路公交车直达景区,2元/人;自驾车从溧阳汽车总站沿241省道前行约8公里即到天目湖景区。

门票:山水园50元,报恩禅寺5元,海洋世界30元,游船35元。

第 2 天

淹城

上午乘船游湖之后上羊山岛休闲,俯视湖岛风光,尽情嬉戏于湖光山色之中,中午品尝驰名江南的当地特产砂锅鱼头后,返回常州。14:46乘5065次列车返沪,17:40抵沪(若有兴趣下午返回常州后可去春秋淹城遗址看看,搭乘晚上的过路车返沪)。

淹城

位于常州市南约7公里,是我国目前西周到春秋时期保存下来的最古老、最完整的地面古城池,是一座三城三河形制的古城,面积约0.6平方公里,迄今已有将近3000年的历史,现为全国重要文物保护单位。

3000年的风风雨雨,留下来的都是造化的杰作:江南水乡充盈清澈的碧水,沃野上千年遗留下来的几何图形般的丰碑,以及许多蕴藏在地下的中华民族的灿烂文化。这里的人有这样一种说法:“明清看北京,隋唐看西安,春秋看淹城”。可见,“淹城”在人们心目中有着不同凡响的吸引力。

1958年以来,淹城出土了大量几何印纹陶罐、缸、瓮、钵和青铜器(如铜编钟、铜鼎),在内城发掘出的独木船,轰动了中国考古学界,最大的一只为整段楠木火烤斧凿而成,长11米、宽0.9米、深0.45米,被誉为“天下第一舟”,现珍藏在北京博物院

交通:火车站乘2路到湖塘交警队下车,沿虹西路步行前往。

门票:8元

相关景点:天宁寺 舣舟亭 篦箕巷 天目湖

天安城市酒店

1、交通方便,汽车站对面,火车站200m;

2、硬件不错,较新,房间宽敞清洁,普标有50多平方;

3、价格实惠,俺觉得性价比不错。

但也有需改进之处:部分设施不够齐全,如没有游泳池和健身房等活动场所。

州中油国际

算是服务最好,设施最好的了。比那些标榜五星的常州大酒店之类好多了。而且在常州的酒店里早餐算是最好吃的。

诺亚方舟城市旅店

在博爱路上,比较新,价位也合适

蓝色快舟城市旅店

比较新,价位也合适,在常漕路湖塘段,火车站下来,乘2路往鸣凰方向,1元钱即到!

天元宾馆

延龄东路靠近天宁寺的天元宾馆不错,房间很干净,地理位置也不错。大床房尤佳。

常兴楼宾馆

服务态度很好,还有免费水果和宽带上网.

常州的名菜名点有:长春不球、砂锅鱼头、鸡脑豆腐、珍珠皮冻、椒叶凤爪、芝麻鱼排、花果粉盅、常州糟扣肉,要品尝这些名菜名点可去晋陵中路美食街。常州比较有特色的饭店有:长兴楼、德泰恒、福记等。

镇江:金山寺 雷峰塔

求南京旅游景点排名前十,有哪些值得去?

南京旅游景点排名前十的为明孝陵(梅花山)、夫子庙、中山陵、玄武湖、总统府、侵华日军遇难同胞纪念馆、南京博物院、牛首山、红山森林动物园、灵谷景区,具体介绍如下:

1、明孝陵(梅花山):明孝陵坐落在南京市紫金山南麓独龙阜玩珠峰下,东毗中山陵,南临梅花山,是南京最大的帝王陵墓,亦是中国古代最大的帝王陵寝之一。

2、夫子庙:夫子庙是一组规模宏大的古建筑群,是供奉和祭祀孔子的地方,中国四大文庙之一。位于秦淮河北岸的贡院街旁。 夫子庙,始建于东晋成帝司马衍咸康三年(337年),根据王导提议“治国以培育人才为重”,立太学于秦淮河南岸。

3、中山陵:中山陵位于南京市玄武区紫金山南麓钟山风景区内,是中国近代伟大的民主革命先行者孙中山先生的陵寝,及其附属纪念建筑群,面积8万余平方米。

4、玄武湖:玄武湖古名桑泊,中国最大的园林湖泊,当代仅存的江南园林. 位于南京城中,紫金山脚下的国家级风景区,至今已有一千五百多年的历史。

5、总统府:坐落于古城南京的原国民总统府,是一座有六百多年历史的历史建筑遗存。现在已成为中国最大的近代史博物馆。 园中亭台楼阁,古木叠障,是典型的徽派江南古典园林。

6、侵华日军遇难同胞纪念馆:侵华日军遇难同胞纪念馆位于原日军大遗址之一的万人坑,是一处以史料文物、建筑、雕塑、等综合手法,全面展示“”惨案的专史陈列馆。

7、南京博物院:南京博物院坐落于紫金山南麓、中山门内北侧,是中国最早创建的博物馆之一。1933年筹建,1948年建成,主殿模仿天津独乐寺山门的模样。

8、牛首山:牛首山又名天阙山,是金陵四大名胜之一,因山顶东西双峰形似牛头双角而得名。一座牛首山,半部南京史。

9、红山森林动物园:红山森林动物园由南京玄武湖动物园迁移到此而建。现已建成小红山鸟类区、大红山猛兽区、放牛山食草动物和灵长动物三大展区,39个设计新颖的动物场馆依山营建,错落山间。

10、灵谷景区:灵谷景区位于中山陵以东约一公里处的灵谷景区,原为明朝“天下第一禅林”灵谷寺所在地,景区内汇集了六朝时期名僧宝志(即济公和尚原型)的墓塔。

扩展资料:

南京景点介绍:

南京号称“六朝古都”,“十朝都会”,历代有很多在这里定都,因此一直是江南最重要的政治、文化中心,文物古迹星罗棋布,自然风光优美迷人。

南京人文景点集中在主城区的玄武、秦淮等区,其中环玄武湖,秦淮河沿岸以及夫子庙三大区域是景点最集中的地方。东郊的钟山风景区和北部的燕子矶则分别以山岭和江景取胜。

百度百科-南京旅游攻略

百度百科-明孝陵

百度百科-南京夫子庙

常州的名胜古迹的详细的资料

1.常州旅游攻略景点必去

常州十大旅游景点:中华恐龙园、盐城野生动物世界、天目湖、欢乐谷、盐城春秋乐园、天宁寺、迪诺水镇、恐龙城、红梅公园、环球港龙眼摩天轮、常州古运河。

1.中华恐龙园中华恐龙园是以恐龙文化为主题的大型游乐园,是全球恐龙城的核心景区。有***的设施,有轻松的项目,有孩子们喜欢的动漫体验馆和表演。夏天有动漫水世界和夜公园,是亲子游的好去处。

2.天目湖天目湖位于溧阳以南8公里,青山环绕。湖中有岛,水清,景色美。春夏水世界开放时可以坐船欣赏湖景,爬山看竹海,泡温泉,玩各种水上游乐设施。游览天目湖放松身心,适合全家出游。

3.常州古运河常州古运河自西向东横穿市区,属于京杭大运河江南运河段。游客主要从运河五号创意街区到东坡公园游览。可以在《红楼梦》里的距离里逛逛碧鸡巷等景点,也可以坐船欣赏运河两岸的风景。

:2.常州旅游攻略一日游必去景点

1.天目湖南山竹海:位于江苏省常州市溧阳市戴埠镇李佳原村夏圆圆10号,是国家AAAAA级风景名胜区,有山之神韵,有美丽的竹海。门票价格在:80元左右;

2.常州淹城野生动物园:常州淹城野生动物园位于江苏省常州市武进区五一中路199号,是国家AAAAA级风景名胜区,实现了与野兽同行!门票价格在:90元左右;

3.常州盐城春秋乐园:位于江苏省常州市武进区五一中路1号,距常州市区约7公里。国家AAAAA景区,魔漫都市,梦回春秋。门票价格在:10元左右;

4.天目湖:位于江苏省常州市溧阳市环湖东路1号天目湖风景园,是国家AAAAA级风景名胜区。优惠券年卡正在热销,比单次购买更优惠。门票价格在:90元左右;

5.茅山宝生园:位于江苏省常州市金坛区薛埠镇茅东林场169号,是旅游度的好去处。门票价格在:35元左右;

6.常州中华恐龙园:位于江苏省常州市新北区环球恐龙城何海东路60号,是国家AAAAA级景区,我们经历了东方侏罗纪一起去恐龙公园。门票价格在115元左右;

7.古画棋院:位于江苏省常州市金坛市340省道古画棋院北400米处,是国家AAAA级风景名胜区。花卉主题旅游度休闲小镇!门票价格:29。9元左右;

8.天目湖御水温泉:位于江苏常州溧阳市李佳原村888号,是国家AAAAA风景区。在浪漫的星空下,你可以泡在一个天然的温泉里,得到一次天然的养生。门票价格在198元左右;

9.东方盐湖城:位于江苏省常州市金坛区薛埠镇访仙路9号,国家AAAA级风景名胜区,位于茅山脚下的逍遥镇。门票价格在:30元左右;

10.常州天宁寺:位于江苏省常州市延陵东路636号,国家AAAA级风景名胜区,有殿大、佛大、仲达、古达、宝鼎,有千年古刹。门票价格在:35元左右;

11.天目湖田汉半山温泉:位于江苏常州溧阳市天目湖旅游度区东园路88号,国家AAAA级风景名胜区,半山温泉一池天地。门票价格在188元左右;

12.常州欢乐谷:位于江苏省常州市武进区太湖湾欢乐谷大道1号,是国家AAAA级景区——环球动漫欢乐谷,带你探索梦幻世界。门票价格:29。9元左右;

13.犏牛

15.太湖湾露营谷:位于江苏省常州市武进区雪堰镇台北路6号,是太湖之滨的一颗明珠。门票价格在:55元左右;

16.竹海漂流:位于江苏省溧阳市戴埠镇松岭村竹海漂流,是运动体验、观光游览、休闲的栖息地。门票价格在:188元左右。

3.常州必去的景点

常州旅游丰富,其中常州著名景点有:天宁寺,被誉为东南第一丛林;江南园林、东坡公园、瓦房山旅游度区等风景名胜古迹与自然风光相结合的独特旅游。

天目湖田汉半山温泉:天目湖田汉半山温泉有室外和室内温泉。位于室外半山的一线湖风景池是重头戏,泡温泉的同时可以欣赏天目湖。白天碧绿的湖水对应着青山,夜晚宁静的湖水伴着灯光,夏夜的星光和冬夜的雪花给泡在这温泉里带来了极大的乐趣。

天坛:始建于唐代贞观年间,是佛教音乐白凡的发祥地之一。现在是常州最大的寺庙,光是圣雄宝殿就有十层楼那么高。寺内的天宁塔是常州地标之一。

中华恐龙园:以恐龙文化为主题的大型游乐园,是全球恐龙城的核心景区。有***的设施,有轻松的项目,有孩子们喜欢的动漫体验馆和表演。夏天有动漫水世界和夜公园,是亲子游的好去处。

万寿寺:位于武进区蛟溪镇顺山南麓的茶家湾村。顺山又称高山,附近居民称之为顺山。据说在古代,于s东巡来到这里,因此得名。该寺原名顺寺,建在顺主峰上,南北两庙相对。

字体朋友们,你们好。今天,我我将介绍常州一些有趣的地方。

在常州,有一个以恐龙为主题的大型游乐园,那就是中华恐龙园。这里既有令人兴奋的设施,也有让人放松的项目,还有孩子们喜欢的动漫体验馆和各种表演。夏天还有动漫水世界和夜间公园,是家庭和孩子游玩的好去处,也是周末休闲度的好去处。节日人多,做好准备。里面也有很多餐厅,价格也可以接受,不妨去那里玩一玩。也是常州最有特色的旅游景点之一。常州南山竹海是一个生态旅游区。很多人来这里是为了告别城市的喧嚣,亲近自然,呼吸新鲜空气。

还有万寿堂和百寿台,你可以在那里祈祷,推转轮,触摸高炉,感受运气。

此外,景区东南的竹林中还有一条登山步道,是长约1.5公里的古官道,顶部是潼关岭,翻越潼关岭即可到达安徽广德。但是它it’不容易找到。想看的话可以提前问工作人员。

这里的蚊子还是很多的,要提前做好准备,穿上一些舒适的衣服和鞋子。常州的盐城野生动物世界也是当地的旅游目的地。这里的野生动物都是散养的,你可以开车或者坐观光车,这里可以直接喂温顺的食草动物。

在里面可以看到很多动物,还有很多动物馆。公园里还有各种动物的表演。最不能错过的是精彩的马戏表演。动物表演的费用包含在门票里,你可以欣赏。里面也有很多游玩项目,但是要额外收费。常州s玩谷也是很棒的选择。它这也是一个天堂,它这是一个以动漫游戏为主题的天堂。有适合不同年龄段的游乐设施,还有卖动漫产品的淘宝街,可以逛,可以吃。每年夏天都会开放夜间公园和完美水世界。那时候大部分项目都可以晚上玩,所以它现在天气很热,所以。玩水上项目也是一个不错的选择。常州东方盐湖城景区是一个宗教风格的地方,以道教风格为主,有一条长街。白天可以逛各种展馆,看精彩表演,吃遍天下最好的食物,体验神奇的八大庭院,晚上去临水酒吧。建议住景区,这样可以玩的项目更多。魔鬼s宫是这里的中式鬼屋,胆子大的可以试试。

盐城春秋乐园是以春秋为主题的梦幻乐园,是盐城旅游区春秋两季的核心景区。

公园里有古色古香的宫殿和百家争鸣的雕塑。你可以了解春秋时期的历史,体验现代项目,并在夏天欣赏编钟表演和水影秀等节目。

在春秋百家景区,有一个孔子造型的仿真机器人,可以做眨眼、说话、挥手、摇头、鞠躬等六个动作。也可以与孔子;在王侯春秋景区,可以看到180度环屏3D动态**《淹城》,全方位冲击你的感官;西北春秋之战景区是公园中最具活力和朝气的区域。疯狂指南针、霹雳风火轮、疯狂巅峰等惊险***的项目等你来尝试。如果你玩累了,不妨去春秋节景区看戏,逛街。里面的设施大部分都包含在门票里了,玩的开心就好。

4.常州游览景点

首先你要确定你叫什么样的乐趣。

一种是恐龙园这样的游乐园。

另一种是观赏,类似无锡的灵山大佛,苏州的寒山寺。

还有自定义类,比如CS,射箭之类的。

5.常州游最近各景点的地址

常州地方不大。

第一个地方你可以当你来常州的时候,不要错过常州恐龙公园,它可能是最有名的一个。它it’最好在非节日过来,排队的人少。从早到晚都可以玩,晚上还有。你可以在这里玩一整天。

第二个,如果你喜欢动漫之类的,可以不要错过欢乐谷。这里还有一个夜间公园,可以玩一整天。

第三,如果有孩子,可以早上去盐城野生动物园,但是它去公路旅行接近动物更好。除了这个动物园,其他地方都一般,就看着玩吧。然后下午可以去新北环球港,邮轮酒店,星空等等。楼顶也有可以玩的地方。江南环球港是一个集观光和商业购物为一体的地方。如果它s小资,晚上可以去运河五号。一定是在晚上。它it’这更明智。其他景点感觉一般。如果你有时间,你可以四处看看。

6.常州的旅游攻略

目前常州很多旅游景点以主题公园为主:中华恐龙园、环球动漫玩谷、盐城春秋公园,比较知名。盐城野生动物园也值得一去。市区也有很多休闲公园,如红梅公园、清风公园、泾川公园、东坡公园等。再远一些,溧阳的天目湖景区,南山的竹海等。

7.常州旅游攻略必玩的景点推荐

中国春秋盐城旅游区:位于武进区;5A级景区;这个景点是这个城市第五受欢迎的景点。景区分为五个区块:野生动物园;春秋时期的盐城遗址;宝蟾神庙;春秋乐园;传统商业街区。盐城春秋公园大门是亚洲最大的青铜艺术大门,耗费600吨青铜

龙凤谷:位于武进;市内景点人气第18;也许它因为票很贵而且很远。(我昨天刚去过。请看我主页上关于龙凤谷的。)景区规划面积800亩。玻璃栈道是中国第二长,江苏第一长。玻璃桥大概有两三百米长。走在上面没什么感觉。玻璃桥有80张门票。从对面下桥可以下滑到20元,还有塌方.网红桥还没建成。准备300元就够了。

巴龙寺:号称天下s首富,大门是字票15(有不同价格,我在网上买的票),属于道观,里面有三清殿;富滇;玉堂;皇烈殿标志性建筑是四方财神和四尊巨大的财神雕像。整个道观都是依山而建,每个道观都有一个后门才能进入下一个。随着山的升高,寺庙变得越来越高。最高的寺庙是三清寺,10元附近有大林寺(第三寺)门票。

万佛寺;新北区;城市中的禅宗寺庙是第五受欢迎的;常州的每一座禅寺现在都借鉴了它过去的历史。旅行了几百年或几千年的名人或皇帝都给了匾额来吸引游客.先说一下我去过的禅寺门票价格,按人气排名:天宁禅寺门票登塔20,共10080;宝蟾寺共25座;大林寺门票10;黄婵庙没有门票;万佛寺10;梁青庙没有门票;永宁寺没有门票;三圣寺没有门票但是,它来常州玩可以不去寺庙。

常州博物馆;新北区;4A:一共三层,独生子女江苏的自然展览馆也在里面。免费取票。正门相当宏伟,常州第一高楼,奥林匹克会展中心就在附近。

遗产;为展厅型;常州三宝工业博物馆区,有三个非物质文化遗产在一个工厂区:针表演;绿竹雕;梳子,这三个是常州代表性的无形产品。可以看看老师是怎么做的,也可以去参观,或者去常州非物质文化遗产博物馆。虽然是商场,但都是无形产品,比较全面。

花神宫;武进区,属于道观,建于清代,从长江以西。三晋大院和文昌阁第一个入口是灵官殿。第二个是花神庙;第三个入口是三清殿。

中山纪念堂;钟楼,型纪念馆,于1931年改建为孙中山纪念馆。顾名思义,它纪念的是国父孙文,整个感觉还是那个时代的感觉。重檐吊顶式灰转瓦的感觉,还是以修旧如旧为原则。

薰衣草庄园:占地600亩,种植面积400多亩。整个庄园马鞭草最多,真的很漂亮,还有风车走廊;

失恋博物馆:It一张新开的票35元,但它不建议你觉得不值得。里面有一些留言之类的,柠檬大都会3楼**院旁边。

这些都是我去过的,你可以查看我的主页,都是常州的资料。

8.常州游玩攻略必去的地方

常州必去景点——常州中华恐龙园

如果要问常州的必去景点,中华恐龙园无疑占据第一。这是中国第一个恐龙主题公园,享有东方侏罗纪。它it’离市中心有点远,但它it’它靠近高速公路的出口。交通便利,它it’它适合观光。

常州必游景点南山竹海

南山竹海离天目湖不远。自驾特别好。夏天最好,青竹葱郁,林程盛,适合夏天。其他季节的风景是美丽的

天目湖是常州不容错过的自然美景。湖的面积不大,以美景取胜,适合喜欢山水又想休闲度的小蜜蜂。它春天是来这里的最好时间。它有绿树、平静的湖泊,呼吸氧气,净化肺部,真是一种享受。唐如果不愉快,不要难过。正在下毛毛雨。雨中泛舟,烟雨蒙蒙,别有韵味。

常州必游景点环球动漫游戏谷

环球动漫玩谷是动漫爱好者的必去之地,也是cosplay爱好者的绝佳场地。但是离市区比较远,交通也不方便,适合时间充裕,自驾的蜜蜂。值得一提的是,经常有情侣半价的活动,可以省不少钱。

常州必游景点盐城春秋乐园

如果你不不想挤在恐龙园里,不妨去国内首家春秋主题公园——盐城春秋公园,老少皆宜,尤其适合喜欢历史文化的游客。参观百家花园或盐城遗址公园。通过生动的巨型雕塑或精彩的典故,让老人了解和感受春秋时期的历史文化。孩子可以边玩边学成语,比如捂着耳朵偷铃铛和编造数字。

常州必游景点天宁寺

天宁寺不大,很古朴壮观。一进院子,就能听到清脆的钟声,让人感到祥和。当然,如果你对佛教不是很感兴趣,从远处看也很美,尤其是日落时分。

常州的名胜古迹

常州的名胜古迹有圩墩新石器遗址、春秋淹城、天宁寺、红梅阁、文笔塔等。

1、圩墩新石器遗址

圩墩新石器遗址在常州戚墅堰圩墩村京杭大运河南侧,面积约20万平方米,文化堆积厚度为1.8米左右。1960年至1961年,南京博物院在苏南进行考古复查时,发现并确定为新石器时代村落遗址,距今6000年至5000年。

2、春秋淹城

春秋淹城是中国春秋淹城旅游区的简称。中国春秋淹城旅游区位于常州市武进区中心城区,2010年被评定为国家4A级旅游景区,2015年通过国家5A级旅游景区与景观质量评定,2017年被评定为国家5A级旅游景区。

3、天宁寺

常州天宁寺,始建于唐朝贞观、永徽年间,即公元627—655 年。

天宁寺,为全国重点佛教寺院之一,江苏省文物保护单位,有东南第一丛林之称。与镇江金山寺、扬州高旻寺、宁波天童寺并称为中国禅宗四大丛林。

4、红梅阁

红梅阁在江苏省常州市区红梅公园东南隅。唐末属水田寺,后归荐福寺,传为北宋道教南宗始祖张伯端著经处,隶天经观。

南宋末毁于战乱,元代重建道观,元贞元年(1295)改名玄妙观,并建飞霞楼于观之东北。元末飞霞楼毁,明代在楼旧址建红梅阁。历经兴废,最后一次毁于太平天国时期。

5、文笔塔

文笔塔位于素有“千古读书地,现代创新城”常州市红梅公园南端,始建于南朝齐高祖萧道成建元年间(479-482年),名建元寺,俗称塔下寺,后改称太平寺塔。太平寺塔因巍冠郡中,形似文笔,又称文笔塔,被常州文人视为笔魂。

百度百科-常州

语文八年级上学期第四单元的教学设计

江苏常州市名胜、古迹

常州市

天宁寺 在常州市内。始建于唐永徽年间(650-655),天复年间(901-904)正式建寺,名广福寺,北宋政和元年(1111年)才称天宁寺。五代以后,该寺屡毁屡建。现存的殿宇即为清代建筑。全寺拥有殿堂、楼阁等大小建筑400多楹,占地面积130多亩。大雄宝殿重檐九脊顶,高约33米,殿阔26米多,殿内铁梨木大柱高约29米多。天宁寺被称为“东南第一丛林”。

红梅阁 在常州市红梅公园内。高17米,木结构,上下两层飞檐双重,筑于2米高的土台上。始建于唐昭宗年间(888-904),后遭兵火,元代元贞元年(1295年)重建。现阁系清代建筑,四周砌以围墙,正中建一石坊,额书“天衢要道”四字,其下铺有石阶14级,整个建筑气势雄伟。

文笔塔 在常州市红梅公园内。因是太平讲寺(简称太平寺)的附属建筑,又称太平讲寺塔。太平讲寺为南齐高帝萧道成所创,初名建元寺,唐乾元年间(758-760)扩建。北宋太平兴国年间(6-984)改称太平兴国禅寺,明洪武二十四年(1391年)改称太平讲寺,简称太平寺。寺在明、清两代曾遭火烧,现存建筑主要是文笔塔。塔始建于北宋太平兴国年间,清光绪年间(1875-1908)重建。此塔在1937年冬日军侵占常州时,塔身木构腰檐被焚,塔刹上的宝珠、承露盘被炮弹击落。1981年5月进行重修,1982年11月竣工,文笔塔为楼阁式砖木结构塔,七级八面,高48.8米。塔基用花岗条石筑成,高80厘米。须弥座高1米,每面浮雕莲瓣。塔内有螺旋形木梯可以登上。

太平天国护王府 在常州市局前街毛家弄口。护王陈坤书于1860年(清咸丰十年)率领太平军进驻常州,主持军政。1864年在常州保卫战中,英勇牺牲。王府坐南朝北,原来规模较大,现存主要是七开间回字形的大楼,中间为天井,石板地面。屋檐上有龙凤纹和跳龙门图案的滴水瓦,楼下落地长窗上雕刻丹凤图案。

瞿秋白故居 在常州市觅渡桥北庙沿河瞿氏宗祠内。瞿秋白(1899-1935),是中国***早期***之一,诞生于常州青果巷82号。后因家境贫困,曾数次迁居。1912年迁此,1916年11月离开。瞿氏宗祠建于1898年,是瞿秋白叔祖瞿赓甫出资重建。宗祠共有房屋4进19间,瞿秋白家住在东厢屋,由东侧门出入。

张太雷故居 在常州市大南门子和里3号(现为东风南路68弄4号)。张太雷(1898-1927),江苏常州人。1898年诞生在常州西门外西仓街石皮场外祖父薛锦元家。婚后即租子和里3号后进平房居住。1925年在上海从事党的地下工作时,曾回常州居住于此。

清凉寺 在常州市大南门外德安桥南。创建于北宋治平元年(1064年),原址在常州东南1.5公里处,元末焚毁。明永乐元年(1403年)移建今址,太平天国时毁于战火,清至民国重建。在中轴线上有天王殿、大雄宝殿、藏经楼、法堂、禅堂等建筑。藏经楼保存完好,木构建筑,高3层,硬山顶。楼面阔7间(长28米),进深9檩(深15米)。第二层面阔3间(长13米)进深7.2米。禅堂在藏经楼南,为一回字形转楼,面阔19.8米,进深24.4米。天王殿、清凉佛学院旧址尚存,但已改观。

意园 在常州市后北岸。原是清康熙四十八年(1709年)状元赵熊诏的花园,内有清初常州画家恽南田的画斋—望云水榭。1860年,太平军占领常州,在状元第内设立圣库,英王陈玉成驻此理事,成为当时常州府最高的权力机构。1864年5月11日,清军破城后,李鸿章、戈登抢劫圣库。后赵氏后裔将大厅、花园转让给史姓。光绪中叶,武进县令史干甫在圣库原址修建花园,名为意园。园分内外,中用花墙隔开。

舣丹亭公园 在常州市东郊。舣丹亭,始建于南宋,为纪念北宋诗人苏轼11次来常州且终老于常州而建。清代扩建为乾隆皇帝万寿行宫。乾隆二十六年(1761年),乾隆皇帝五十寿辰,常州地方官吏、士绅、文人学士在此举行祝寿活动,因而舣丹亭亦称为“万寿亭”。原建筑毁于太平天国战争,现存建筑为清光绪三十四年(1908年)、宣统二年(1910年)重修。

金坛市

太平天国戴王府 在金坛市区县直街东。戴王黄呈原为李世贤部将,曾转战于浙北、皖南一带。原门前的照壁旗杆已毁,门屋亦经改建。前进正厅平面长方形,三间七架梁,梁上有太平天国龙凤彩绘。厅后为二层楼房,亦3间。楼右附属建筑已毁坏。由于当时太平天国处于战争时期,王府系拆用旧建筑翻盖的。

龙山塔 在金坛市南郊顾龙山上。始建于元代,清康熙十九年(1680年)夏崩塌,康熙四十年乡人出资重建。龙山塔为楼阁形式,砖木混合结构。高7层,约40米。塔平面呈八角形,内室呈正方形。塔内外壁各层有回廊腰檐,内外相通。

溧阳市

别桥《淳化阁帖》 在溧阳市别桥镇马家村。

广惠庵碑 在溧阳市别桥镇马家村。系明嘉靖“江南才子”马一龙书法。

竹叶玛瑙骑门石 在溧阳市别桥镇马家村。

唐朝石井栏 在溧阳市溧城镇。

高静园 在溧阳市溧城镇。

东岳庙遗址 在溧阳市上山下桥村。今尚存石柱5根,石刻文字清晰完好。

太白楼 在溧阳市溧城镇。唐诗人李白数度来此并留下诗篇,今以其《猛虎行》“溧阳酒楼三春月,杨花茫茫愁”诗句而建。

武进区

淹城* 在湖塘桥镇西,距常州市区约7公里。据文献记载和1957年以来出土的3只独木船、铜盘以及原始青瓷、几何印纹陶等鉴定,约为西周和春秋战国时的遗物。城有土墙3重,分为子城、内城、外城,城外均有护城河,仅西面有一出口通道。现城址保存较好,是研究西周至春秋战国不可多得的历史资料。

阖闾城 在雪堰乡和锡山市埭乡境内、闾江附近。此城为春秋时期,吴、楚、越三国争霸时,吴王阖闾为防御楚国和越国的进攻,于周敬王六年(前514年)令大臣伍子胥所筑。此城四周皆河围绕,城墙仅遗存西南半个城。城为长方形,周约2420米,东西长约910米,南北宽约600米。城墙底部宽约20余米,现高2-4米不等。在城的断面并未发现砖石之类,说明此城纯用土筑。此城形势险要,城后有胥山、濮射山、龙山作屏障;前方远处是南山山脉,左边是太湖。山上烽燧墩,山下土城,进可攻,退可守。

  一、单元教学目标:

 1、能借助工具书阅读文言文,掌握常见的文言实词、文言虚词。

 2、欣赏散文优美、隽永的语言,感受江山的美丽多娇,体会课文表达的真情实感。培养爱我中华,热爱世界的情感。

 3、了解课文移步换景、融情于景的方法,学会写参观游览的文章。

 4、学会如何向游人介绍当地的景物。

  二、单元课时安排:共14课时

 《小石潭记》2课时 《记承天寺夜游》1课时

 《阿里山纪行》2课时 《美丽的西双版纳》2课时

 《蓝蓝的》1课时 写作3课时

 口语交际1课时 专题交流或语文活动2课时

  三、教学设想:

 本单元都是些美文,因此在教学中应注重在诵读中品味语言,体验情感,发展语感,加深对写景抒情类文章的体会和理解,培养良好的语文素养。

  四、教学过程:

 第1课时《小石潭记》(一)

 学习目标:能借助工具书阅读文言文,掌握常见的文言实词、文言虚词的意思,能熟练地朗读课文。

 课前准备:自读课文,利用工具书初步读顺、了解课文

 收集有关柳宗元的诗词、文章、生平介绍,有关《小石潭记》的资料等。

 课堂学习:

 第一块:交流对柳宗元的了解:

 教学步骤教师活动学生活动教学反思

 1请同学们欣赏一段材料。欣赏并说出其中主要人物柳宗元。

 2请同学们回忆以前学过的柳宗元的文章学生思考回答。

 3请同学们根据课前准备,比一比谁对柳宗元的了解最多。学生发言,交流资料。

 第二块:整体感知课文:

 教学步骤教师活动学生活动教学反思

 1布置要求:读准字音、读通句子、读顺文章。先自由朗读课文,然后集体朗读,再由个人朗读。

 2布置要求:掌握重点实词的意义,读懂课文。再读课文,尝试用自己的话翻译,划出工具书无法解决的疑难字词,准备交流。

 3组织交流交流学习成果,共同讨论解决疑难词句。

 4启发学生归纳文章主要描绘了哪些景物。朗读课文。归纳、交流。

 5课文是按游览顺序来写的,引导学生说说本文的写作思路。思考交流。

 课后作业:背诵并默写课文。

 第2课时《小石潭记》(二)

 学习目标:理解课文内容,体会并能说出作者在文中所流露的情感。

 课前准备:收集本地风景名胜的楹联,并通过查找资料了解楹联的背景和内涵。

 课堂学习:

 第一块:引导联想,体会并能说出作者的情感。

 教学步骤教师活动学生活动教学反思

 1在黑板上写一首诗《江雪》,“千山鸟飞绝,万径人踪灭;孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”然后提问作者是谁集体回答。

 2联系到作者坎坷的一生,以及被贬永州之后孤寂悲凉的心境,再提问,读完这首诗你有什么感觉?作者的心境如何?抒发了什么样的情感? 思考交流。

 3找出文中反映作者同样心境的语句。读课文,寻找,交流。

 4质疑:文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧似难相容,该如何理解?小组讨论后交流。

 第二块:品位探究文章语言

 教学步骤教师活动学生活动教学反思

 1引导学生自读课文用自己喜欢的形式读课文。

 2请学生找出自己最喜欢的语句,谈一谈喜欢的理由。各抒己见。

 3引导学生归纳作者是如何抓住景物的特点进行描写的。思考归纳。

 4引导体会寓情于景,以景抒情的表现手法。自由的有感情的朗读。

 5组织有感情地朗读。个别朗读。互评。

 第三块:拓宽延伸:

 教学步骤教师活动学生活动教学反思

 1创设活动情景:为开发小石潭的旅游,要在小石潭边建造一座凉亭,请给亭子命名,并题写一幅对联。(导入)明确要求。

 2利用课前收集的本地风景名胜的`楹联作写对联的指导。交流,点评。

 3为开发小石潭的旅游,要在小石潭边建造一座凉亭,请给亭子命名,并题写一幅对联。独立思考。

 小组讨论。

 4组织全班交流,评选最佳楹联。交流,评选。

 第三课时:《记承天寺夜游》

 学习目标:能借助工具书阅读文言文,掌握常见的文言实词、文言虚词的意思,能熟练地朗读课文。

 体会作者特殊的心境。

 课前准备:收集苏轼的资料,了解写作背景。

 自读课文,利用工具书初步读顺、了解课文内容。

 收集一些古人写月的诗句。

 课堂学习:

 第一块:音乐导入,引导“咏月”

 教学步骤教师活动学生活动教学反思

 1展示多媒体课件,播放音乐。启发联想:月亮,以其皎洁的光辉,娟秀的姿影,曾激起多少诗人的灵感和词人的遐想啊,请同学们打开记忆的大门,走入月光下,一起来吟咏“写月”的诗句。学生吟咏课前准备好的诗词。

 2总结:一缕月光能抒发人的情怀,或壮烈或缠绵。当人有心事时,把心托给明月,何尝不是人生一种情趣呢,下面我们一起来品味宋代大学问家的美文《记承天寺夜游》进入新课学习。

 第二块:整体感知课文:

 教学步骤教师活动学生活动教学反思

 1布置要求:读准字音、读通句子、读顺文章。先自由朗读课文,然后集体朗读,再由个人朗读。

 2布置要求:掌握重点实词的意义,读懂课文。再读课文,尝试用自己的话翻译,划出工具书无法解决的疑难字词,准备交流。

 3组织交流交流学习成果,共同讨论解决疑难词句。

 4提问:作者写此文时心情怎样?从哪些诗句中可以看出。独立思考,交流。

 5组织有感情地朗读课文。有感情地朗读,体验作者的心情。

 第三块:品味赏析,深入理解。

 教学步骤教师活动学生活动教学反思

 1闲中生愁,对愁又能以超然的态度对待,这就是苏东坡,人生仕途不顺,难免心中不快,但却表现得非常理性,透露出他胸襟的旷达与磊落,问:文中哪一句描写最能体现这一心境?独立思考,回答:“庭下交横,盖竹柏影也。”

 2引导联想:这短短三句话,是写月光的高度传神之笔,请同学们展开想象的翅膀,用散文的笔调描绘出这月下美景。学生书面描绘,交流,评点。

 3品味赏析:说说这月下之景有何特点,给人以什么感受,是如何传神地表现作者当时的心境的。学生小组讨论,全班交流。

 4组织有感情地朗读投入地朗读

 课后学习:熟练背诵课文。

 本文篇幅很短,却表达了作者丰富的内心世界,透露出他在被贬期间自我排遣的特殊心境。

 在被贬期间,作者全身心地投入到写作之中,写出了大量优秀的作品,请同学们课后查一下,看看这期间作者还写了哪些优美诗句,把你喜欢的诗句整理下来。

 第四课时:《阿里山纪行》(一)

 学习目标: 反复读全文,感受“阿里山的风光美如画”

 品味文章富于音乐美和情韵美的语言。

 课前学习:利用图书馆、网络搜集资料,了解阿里山的风土人情、秀丽风光。可以是,文字,还可以是歌曲。(分组活动)

 课堂学习:

 第一块:交流关于阿里山的资料,导入课文

 教学步骤教师活动学生活动教学反思

 1欣赏歌曲《高山青》,请学生向大家介绍你所了解的阿里山。每组派代表发言。结合搜集到的资料进行解说。如实物投影展示等。时间:每人2—3分钟。

 2导入:阿里山的风光真是迷人,听了两位同学的介绍,我们还是意犹未尽,那就让我们跟着吴功正再去游览一番吧。

 第二块:品味语言

 教学步骤教师活动学生活动教学反思

 1请大家用自己喜欢的方式读课文,你觉得写得好的地方可以反复朗读,体会它好在哪里。用自己喜欢的方式读课文,划出写的好的地方并做批注。独立思考。

 2指导:从多个角度去赏析从各个角度进行赏析。

 如词语用的精当、修辞、节奏感等

 3组织交流、评价交流,讨论。

 4布置任务:课后将好的词语或句子摘抄在读书笔记本上

 第三块:欣赏歌曲,朗读优美语段

 教学步骤教师活动学生活动教学反思

 1播放歌曲《高山青》欣赏,哼唱

 2组织朗读优美语段个别朗读,互评

 第五课时:《阿里山纪行》(二)

 学习目标:理清文章内容,学习移步换景的写作方法。

 课前学习:自学本单元的口语交际内容。

 课堂学习:

 第一块:组织“我做导游”活动,学习移步换景的写法

 教学步骤教师活动学生活动教学反思

 1阿里山的风光秀美如画,你能读出课文中描绘了哪些风景图吗?自读课文,同桌或者前后桌讨论完成。

 2组织“我做导游”活动,带领大家领略阿里山的秀丽风光。

 要求:理清游览线路,说出每个景点的特征,可以适当运用文中的语句,但不能照搬。独立思考:再读课文,划出表示作者行踪的词语,理清游览线路。抓住关键词句概括景点特征。

 3组织小组讨论组内共同探讨

 4组织交流、评价交流,评价

 5引导学生归纳移步换景的写作特点归纳、小结

 第二块:拓展延伸

 教学步骤教师活动学生活动教学反思

 1运用移步换景的方法带领大家游览我们美丽的校园。

 要求:理清游览线路,说出每个景点的特征。 独立思考

 同桌共同探讨

 2组织交流,评选最佳导游。交流,评选

 第三块:学生小结

 教学步骤教师活动学生活动教学反思

 1 组织学生对本课的学习情况作小结小结。谈感受、收获。

 第六课时:《美丽的西双版纳》(一)

 学习目标:了解西双版纳丰富的自然景观和人文景观。

 培养自学的能力。

 课堂学习:

 第一块:整体感知

 教学步骤教师活动学生活动教学反思

 1利用多媒体展示西双版纳的,导语:西双版纳是美丽而神秘的地方,让我们一起来感受它的独特韵味。欣赏西双版纳优美的风景。

 2读课文,思考:课文写了哪些美丽的景观?给你印象最深的是什么?读课文,思考。

 3组织交流、评价交流、评价

 第二块:自学课文,把握文章内容

 教学步骤教师活动学生活动教学反思

 1指导:对文章的赏析,可以从写作手法、运用修辞、词语运用、语言特点等方面进行,也可以有自己独特的思考。回顾,交流

 2组织活动;如由你来当老师,你觉得要让大家知道些什么?独立思考:结合参考书、指导的内容,自己对文章进行分析,做读书笔记。

 3组织小组对疑难问题交流讨论交流、讨论,加深理解

 第七课时:《美丽的西双版纳》(二)和口语交际

 学习目标:把握本文通过对照手法表现丰富的思想感情的写法。

 培养质疑解疑的能力。

 课前学习:搜集更多的资料了解西双版纳。

 课堂学习:

 第一块:交流自学成果

 教学步骤教师活动学生活动教学反思

 1组织学生交流上节课的自学成果交流

 2引导点评,点评,

 第二块:质疑解疑

 教学步骤教师活动学生活动教学反思

 1对本课的内容还有什么疑问?质疑解疑

 2组织评价学生自我评价,对同学进行评价。

 第三块:课堂小练笔

 教学步骤教师活动学生活动教学反思

 1请你做一名导游,就你所了解的西双版纳设计一段详细的导游解说词。结合课文和搜集到的资料构思写作。

 2组织交流,点评,总结交流,点评

 第八课时:《蓝蓝的》(一)

 学习目标:了解的风光和文化艺术。

 欣赏生动形象、瑰丽绚烂的语言和贴切新鲜的比喻

 课前学习:查找资料了解。

 课堂学习:

 第一块 :情境导入

 教学步骤教师活动学生活动教学反思

 1谈谈你心目中的。介绍自己所了解的,

 展示、故事传说等。

 2导入:作家马信德笔下的又是怎样的呢?让我们随着他一起去感受的迷人魅力吧。自由阅读课文

 第二块;整体感知,解决疑难

 教学步骤教师活动学生活动教学反思

 1思考:课文向我们展示了的哪些风光?你最喜欢哪些?为什么?自由读课文,思考

 2组织交流交流

 3你对本文还有什么独特的感悟和发现?

 (结合探究练习三、四)就课文疑惑提问,解答。

 第三块:赏析语言和精彩的比喻。

 教学步骤教师活动学生活动教学反思

 1是迷人的,而作家的语言更是充满了独特的魅力,将的美丽展现得淋漓尽致。请大家再读课文,赏析文章的优美语句。自由读课文,思考,划出优美的语句,做批注。

 2组织交流、小结交流

 3指导完成探究练习一思考,练习,交流

 第四块:拓展延伸

 教学步骤教师活动学生活动教学反思

 1任选校园一景为对象,运用比喻写一段话。思考,仿写。

 2组织交流评价交流,互相点评

 第九、十、十一课时:写作、修改文章

 本单元课文是写景散文,语言相当优美,在课文学习之后,运用所学知识写参观游览的文章,既是一次写作训练,更是对课文学习的一次复习和巩固,还可以提炼他们的语言。仔细的观察,合理的顺序,生动的语言是写好参观游览文章的基本要求。

 课前准备:参观游览常州名胜:舣舟亭、红梅公园、恐龙园等。

 第九、第十课时

 教学步骤教师活动学生活动教学反思

 1综观这一单元的文章,都是写景散文,你发现它们有什么共同之处吗?思考。

 2写参观游览的文章有哪些要求?自读《写参观游览的文章》,归纳注意

 3写作训练写作。

 4组织修改,着重修改标点符号。自读《修改作文》短文,修改自己的作文。

 第十一课时:作文评改

 教学步骤教师活动学生活动教学反思

 1出示评改标准和要求组内交流,互改

 2学生推荐作文,师生互动评改

 3指导学生评分

 第十二、十三课时:专题交流和语文活动(安排在平时的教学中)

 教学步骤教师活动学生活动教学反思

 1A 组织学生收集关于柳宗元的资料并交流

 B组织学生搜集关于阿里山的资料并在课堂上简短交流。

 C 查找资料了解。

 D 搜集更多的资料了解西双版纳。A.收集有关柳宗元的诗词、文章、生平介绍,有关《小石潭记》的资料等。

 B 利用图书馆、网络搜集资料,了解阿里山的风土人情、秀丽风光。可以是,文字,还可以是歌曲。(分组活动)

 D 搜集资料,可以是,传说,当地风土人情等

 2收集本地风景名胜的楹联,并通过查找资料了解楹联的背景和内涵。利用网络、图书馆,查找资料

 3为开发小石潭的旅游,要在小石潭边建造一座凉亭,请给亭子命名,并题写一幅对联。独立思考,创作对联。

 4活动:如你是导游,运用移步换景的方法带领大家游览我们美丽的校园。

 要求:理清游览线路,说出每个景点的特征。思考,讨论,交流,点评

 5请你做一名导游,就你所了解的西双版纳设计一段详细的导游解说词结合课文和搜集到的资料构思写作。

 6参观游览常州名胜:舣舟亭、红梅公园、恐龙园等。利用星期日参观游览常州名胜。

 7组织学生写单元学习小结

 提出要求。结合本单元的学习,谈谈自己的收获:分析得与失,对自我正确反思和分析。

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